但是，科技比賽唐溪不準備參加，因為科技比賽倒是給了唐溪一個大膽的想法。

經過昨天那邊一出，今兒個老吳是直接當了甩手掌櫃，徹底把講題二十分鐘的時間交給了唐溪來安排。

這二十分鐘，唐溪在講臺上講題，老吳就站在教室後邊看著。

然後老吳驚喜發現，教室裏一個個同學都挺聽話，不講小話，不搞小動作，唐溪讓做題就做題。

老吳：就沒見這群小崽子這麽聽話過！

而且，老吳還發現，教室走廊還有幾個其他班同學，也不知道是溜出來的還是怎麽著。

二十分鐘結束，唐溪回到位置上，收拾桌面準備一會兒去食堂。

驀地，一個同學來到了唐溪的位置旁邊。

光線被擋住，唐溪擡頭就看到了那位同學。

孫瑾，平時在班裏比較活躍的一個同學，就是成績比較讓老吳頭疼，不是孫瑾太笨，是太偏科。

這位孫瑾同學數學和化學在全班排前三，但是語文和英語在全班幾乎墊底。

“孫瑾，有事兒嗎？”唐溪主動開口問道。

“對。”孫瑾咧嘴一笑，“唐溪，你有沒有興趣參加科技比賽？”

幾乎一聽對方這話唐溪就猜到了他的來意。

就在唐溪開口想要拒絕的時候，孫瑾察言觀色看懂了唐溪的意思，連忙搶先一步開口了。

“你不用急著拒絕我，你可以先看看我的方案。”

孫瑾話音剛落。

唐溪就感覺她手上被對方塞過來一個筆記本。

唐溪沈默片刻，看著孫瑾堅持的視線。

低頭，視線落在筆記本上。

翻開第一頁，開篇的“循跡避障”四個字瞬間引起了唐溪的註意力……

作者有話說：

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